Um novo Olhar para sua história (Moçambique e Angola)

Esta coleção tem por objetivo introduzir ao público leitor as histórias de cinco países africanos (Angola, Cabo-Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe) de língua portuguesa. Estes países, assim como o Brasil, passaram por processos históricos de colonização, escravização e exploração ao longo de séculos. Por outro lado, exibem riquezas e belíssimas paisagens naturais, além de culturas únicas, próprias de povos que mantêm tradições socioculturais milenares inseridas dentro de um contexto de modernidade. Portanto, tais histórias, contadas por meio de cordéis e ilustrações, que seduzem e encantam os leitores propiciando-lhes uma viagem mental a essa porção do continente africano. Acreditamos que o conhecimento contribui para a desconstrução de percepções estereotipadas sobre povos e culturas. Desta forma abrem-se caminhos para novos entendimentos, para uma cultura de paz universal.

Resenha do livro

O livro História da África e afro-brasileira – Em busca de nossas origens, de Elisabete Melo e Luciano Braga. Terceiro volume daColeção Consciência em Debate, organizada por Vera Lúcia Benedito, Foi lançado no dia 13 de maio de 2010. A obra conta a história afro-brasileira partindo da vida de um personagem como tantos outros das escolas do Brasil. O objetivo é valorizar a participação do negro em todo o processo histórico e cultural brasileiro.
A história da África é contada sob a ótica do personagem Lube, um jovem humilde que volta à escola muito tempo depois de ter abandonado os estudos. Na sala de aula, conhece suas origens africanas e a história de seus antepassados – dos primórdios do surgimento da humanidade até a luta por igualdade no século XXI.
Acompanhando Lube nessa viagem ao longo dos séculos, o leitor entra em contato com o destino dos milhões de negros que foram trazidos à força para o Brasil. Nesse percurso, surgem políticos, artistas e líderes praticamente desconhecidos, configurando o resgate da tradição e da memória afro-brasileira. “O livro mostra um pouco do que está sendo feito na educação para valorizar a participação do negro em todo o processo histórico e cultural brasileiro”, revelam os autores.
A escola, onde parte da história se desenrola, é um dos Centros de Integração de Jovens e Adultos (Ciejas) que existem na capital paulista. Baseados na inclusão, os centros atendem cerca de 1.800 alunos a partir dos 15 anos de idade, em horários diferenciados, a fim de acolher aqueles que pretendem voltar aos bancos escolares. Os cursos vão da alfabetização até o 9º ano, dividem-se em módulos e ainda oferecem a dupla docência em sala de aula. 
Para saber mais sobre o livro, acessehttp://www.gruposummus.com.br/detalhes_livro.php?produto_id=1213.
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Lançamento de livros com temáticas africanas e étnicorraciais